La alternativa – La enseñanza superior no estatal en Europa
La creación y el funcionamiento de instituciones de enseñanza superior no estatales es un indicador de la voluntad de la sociedad civil y la comunidad empresarial de comprometerse con la educación adecuada de las generaciones futuras. Aunque las instituciones de enseñanza superior en Europa se consideran principalmente una tarea de los gobiernos (y se financian en consecuencia), en los últimos 20 años también ha surgido un sólido sector de enseñanza superior no estatal gracias al compromiso privado. Este compromiso es una expresión de:
- la promoción del bien común por parte de la sociedad civil,
- la búsqueda de la diversidad educativa y la diferenciación en la enseñanza superior,
- el deseo de que las instituciones de enseñanza superior sean más autónomas,
- la promoción de una mayor apropiación de la educación,
- la afirmación de la competencia como motor eficaz de la innovación, la calidad y la eficiencia en la enseñanza superior
El estudio, apoyado por las asociaciones miembros de EUPHE, ofrece una visión general del estado de desarrollo de las instituciones de enseñanza superior no estatales en Europa y de las condiciones marco políticas, jurídicas y económicas que se les aplican.
El estudio está disponible en versión impresa y en libro electrónico en alemán e inglés.