Pluralisme éducatif dans l’Union européenne : Rapport de 10 systèmes éducatifs par OIDEL, France

Au niveau international, le pluralisme éducatif est ancré dans la Déclaration universelle des droits de l’homme. Au niveau européen, un fort consensus sur ce pluralisme peut être observé. L’ONG internationale OIDEL, basée à Genève, a présenté une étude sur le statut du pluralisme de l’éducation gouvernementale et non gouvernementale dans 10 pays européens.

L’étude a montré que l’histoire d’un pays et le soutien de l’État définissent en grande partie le paysage de l’éducation non gouvernementale.

Globalement, on peut dire que le rôle des pouvoirs publics est essentiel pour garantir que tous les citoyens bénéficient du pluralisme éducatif.