El
Decálogo

10 razones por las que la enseñanza superior no estatal es importante para el sistema educativo europeo

1

La enseñanza superior no estatal es la expresión de una sociedad civil libre, viva, democrática y segura de sí misma, que cree que la alta calidad de la enseñanza superior requiere también la dinámica y el espíritu empresarial del sector privado

2

La enseñanza superior no estatal es la expresión de una sociedad civil libre, viva, democrática y segura de sí misma, que cree que la alta calidad de la enseñanza superior requiere también la dinámica y el espíritu empresarial del sector privado

3

La enseñanza superior no estatal contribuye a la diversidad y la pluralidad del sistema europeo de enseñanza superior y, por tanto, aumenta la libertad de elección de los estudiantes y el profesorado

4

Los centros de enseñanza superior no estatales responden rápidamente con programas a medida a las nuevas exigencias de cualificación y competencias de los estudiantes

5

Los centros de enseñanza superior no estatales combinan los conocimientos científicos con la experiencia práctica en programas de gran valor añadido para la empleabilidad de los estudiantes

6

Las instituciones de enseñanza superior no estatales contribuyen con su espíritu empresarial a un sistema de enseñanza superior más ágil, motivador y orientado a los resultados

7

Las instituciones de educación superior no estatales apoyan a Europa en su competencia global por los talentos más brillantes con su enfoque orientado al cliente y al mercado

8

Las instituciones de educación superior no estatales están comprometidas con una mayor equidad, accesibilidad e inclusión del sistema de educación superior y se esfuerzan por mejorar la participación de todo tipo de estudiantes, independientemente de su origen social

9

Las instituciones de enseñanza superior no estatales hacen hincapié en el rendimiento y la orientación a los resultados de los estudiantes y el profesorado para garantizar una mayor eficiencia del sistema de enseñanza superior

10

Los centros de enseñanza superior no estatales contribuyen a crear oportunidades de trabajo más atractivas para todos los universitarios

EUPHE
Demanda

EUPHE demands from the EU and the European Governments

1

reconocer la necesidad de la pluralidad de la enseñanza superior estatal y no estatal como un valor importante de una Europa libre y democrática

2

proteger la diversidad y la independencia de las instituciones de enseñanza superior no estatales en la legislación y la administración con respecto a la libertad académica

3

garantizar una coexistencia justa de la enseñanza superior estatal y no estatal en la legislación, la administración y la financiación pública de la enseñanza superior

4

garantizar la libre circulación y el establecimiento de instituciones de enseñanza superior no estatales con sede en Europa en todos los países de la UE, de conformidad con la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE, el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea y la Directiva de servicios de la UE 2006/123/CE

5

garantizar que las instituciones de enseñanza superior no estatales puedan participar sin restricciones en todos sus programas de financiación de la enseñanza superior

Miembros

España

Asociacion Española de Escuelas de Negocios (AEEN)

AEEN es la asociación nacional española de escuelas de negocios privadas, constituida en 2008 por 11 escuelas con el objetivo de contribuir de forma colegiada al proceso de desarrollo directivo a través de programas de másteres profesionales que permitan a sus alumnos obtener resultados empresariales altamente eficaces. En la actualidad cuenta con 62 escuelas miembro con alrededor de 63.000 alumnos en 1300 programas y 603.000 antiguos alumnos.

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Portugal

Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP)

La APESP es la asociación nacional portuguesa de instituciones de educación superior no estatales reconocidas como de interés público en los términos del Régimen Jurídico de las Instituciones de Educación Superior Actualmente cuenta con unos 60 miembros con unos 74.000 estudiantes en.... programas

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Austria

Österreichische Privatuniversitäten Konferenz (ÖPUK)

La ÖPUK es la conferencia nacional austriaca de universidades privadas. En la actualidad cuenta con 16 miembros, con unos 220 cursos de estudio y más de 18.000 estudiantes

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Eslovenia

Skupnost Samostoijnih Visokošolskih Zavodov (SSVZ)

La SSVZ es la asociación nacional eslovena de instituciones de educación superior no estatales y está oficialmente reconocida por el gobierno como su representante. En la actualidad cuenta con 35 miembros y unos 500 estudiantes en ....programas.

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Polonia

University of Social Sciences and Humanities (SWPS)

SWPS es una de las principales universidades no estatales polacas, creada en 1996 y que actualmente cuenta con 5 campus en las principales ciudades de Polonia con más de 17.000 estudiantes en 35 programas de grado, postgrado y doctorado.

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Irlanda

The Higher Education Colleges Association (HECA)

HECA es la asociación nacional irlandesa de respetados proveedores independientes de educación de nivel superior de calidad. Se estableció en 1991 y actualmente tiene 12 colegios miembros con 27.000 estudiantes en 379 programas validados por QQI y alrededor de 127.000 ex alumnos.

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Francia

Union Des Grandes Écoles Indépendantes
(UGEI)

La UGEI es una de las asociaciones nacionales francesas de instituciones de educación superior no estatales, creada en 1993, con 37 escuelas miembros, entre ellas 14 escuelas de negocios, 22 escuelas de ingeniería y 1 escuela de diseño, con unos 81.000 estudiantes en ....programas

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Francia

Union Des Nouvelles Facultés Libres
(UNFL)

La UNFL es una de las asociaciones nacionales francesas de centros de enseñanza superior no estatales, creada en 2004. Actualmente cuenta con 5 miembros que ofrecen 58 entre licencias, másteres y dobles titulaciones.

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Alemania

Verband Privater Hochschulen e.V.
(VPH)

La VPH es la asociación nacional alemana de instituciones de educación superior no estatales, creada en 2004. En la actualidad cuenta con unos 82 miembros y unos 263.000 estudiantes en más de 1.200 programas.

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