Alternativa – Nedržavno visoko šolstvo v Evropi
Ustanovitev in delovanje nedržavnih visokošolskih ustanov je pokazatelj pripravljenosti civilne družbe in poslovne skupnosti, da se zavzameta za ustrezno izobraževanje prihodnjih generacij. Čeprav visokošolske ustanove v Evropi veljajo predvsem za nalogo vlad (in se v skladu s tem tudi financirajo), se je v zadnjih 20 letih z zasebnim udejstvovanjem pojavil tudi močan nedržavni visokošolski sektor. To udejstvovanje je izraz:
- spodbujanje skupnega dobrega s strani civilne družbe,
- prizadevanje za izobraževalno raznolikost in diferenciacijo v visokem šolstvu,
- želja po bolj avtonomnih visokošolskih ustanovah,
- spodbujanje večjega lastništva v izobraževanju,
- potrditev konkurence kot učinkovitega gonila inovacij, kakovosti in učinkovitosti v visokem šolstvu
Študija, ki so jo podprla združenja članic EUPHE, vsebuje pregled stanja razvoja nedržavnih visokošolskih zavodov v Evropi ter političnih, pravnih in gospodarskih okvirnih pogojev, ki veljajo zanje.
Študija je na voljo v tiskani in e-knjižni različici v nemškem in angleškem jeziku.